コース開発
意思決定と引き継ぎの流れを可視化しながら、範囲が明確なコース開発プロジェクトを完了する際に適しています。
合意された学習成果から配信の準備まで 1 つのコースを作成するのに最適です。
この公開計画テンプレートは出発点です。機密の詳細は保護されたプロジェクトにのみ追加し、組織のプロセスに従ってください。
コース開発: このテンプレートの使い方.
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意思決定と引き継ぎの流れを可視化しながら、範囲が明確なコース開発プロジェクトを完了する際に適しています。
コースを設計
学習成果を定義, コース構成を作成, コース構成を記録
学習パッケージを作成
学習教材を準備, 評価方法を作成, コースパッケージレビューを実施, コースパッケージのレビュー準備完了
提供準備
コース提供を計画, 教育引き継ぎを準備, コース提供の準備完了
作成後に調整
この公開計画テンプレートは出発点です。機密の詳細は保護されたプロジェクトにのみ追加し、組織のプロセスに従ってください。
スケジュール
13 行, 7 依存関係.
コース開発: 意思決定と引き継ぎの流れを可視化しながら、範囲が明確なコース開発プロジェクトを完了する際に適しています。
インタラクティブなスケジュールで計画された順序を確認してください。
スケジュールの詳細
スケジュールの詳細
コースを設計, 学習パッケージを作成, 提供準備
| 作業項目 | 種類 | スケジュール | 期間 | 依存先 |
|---|---|---|---|---|
| コースを設計 | フェーズ | 日 1–5 | 集計 | — |
| 学習成果を定義 | タスク | 日 1–2 | 2 稼働日 | — |
| コース構成を作成 | タスク | 日 3–4 | 2 稼働日 | 学習成果を定義 |
| コース構成を記録 | マイルストーン | 日 5 | マイルストーン | コース構成を作成 |
| 学習パッケージを作成 | フェーズ | 日 6–12 | 集計 | — |
| 学習教材を準備 | タスク | 日 6–9 | 4 稼働日 | — |
| 評価方法を作成 | タスク | 日 6–8 | 3 稼働日 | — |
| コースパッケージレビューを実施 | タスク | 日 10–11 | 2 稼働日 | 評価方法を作成, 学習教材を準備 |
| コースパッケージのレビュー準備完了 | マイルストーン | 日 12 | マイルストーン | コースパッケージレビューを実施 |
| 提供準備 | フェーズ | 日 13–16 | 集計 | — |
| コース提供を計画 | タスク | 日 13–14 | 2 稼働日 | — |
| 教育引き継ぎを準備 | タスク | 日 15 | 1 稼働日 | コース提供を計画 |
| コース提供の準備完了 | マイルストーン | 日 16 | マイルストーン | 教育引き継ぎを準備 |
対象者
- 対象者
- 教育 計画チーム
含まれる内容
- コースを設計: 学習成果を定義 → コース構成を記録
- 学習パッケージを作成: 学習教材を準備 → コースパッケージのレビュー準備完了
- 提供準備: コース提供を計画 → コース提供の準備完了
作成後に調整
- 相対的な稼働日は、暦日ではなく計画された順序を示します。
- 含まれない内容: 学生記録, 学習者識別子.
このテンプレートの使い方
コース開発: このテンプレートの使い方
- 1
コースを設計
学習成果を定義, コース構成を作成, コース構成を記録
- 2
学習パッケージを作成
学習教材を準備, 評価方法を作成, コースパッケージレビューを実施, コースパッケージのレビュー準備完了
- 3
提供準備
コース提供を計画, 教育引き継ぎを準備, コース提供の準備完了
含まれない内容
計画上の注意
この公開計画テンプレートは出発点です。機密の詳細は保護されたプロジェクトにのみ追加し、組織のプロセスに従ってください。
- 学習者識別子
- ライセンス済みコース教材
- 非公開の評価結果
- スタッフの連絡先情報
- 学生記録
よくある質問
知っておくべきこと
コース開発: よくある質問
含まれる内容: コースを設計, 学習パッケージを作成, 提供準備.
知っておくべきこと
この公開計画テンプレートは出発点です。機密の詳細は保護されたプロジェクトにのみ追加し、組織のプロセスに従ってください。
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相対的な稼働日は、暦日ではなく計画された順序を示します。
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